设计型实验在职业卫生与职业医学教学中的实践与思考  

作　　者：张杰[1] 马小惠[1] 于亚鹭[1] 黄志超[1] 郎曼[1] 吴军[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学,新疆乌鲁木齐830011

出　　处：《卫生职业教育》2020年第20期72-74,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：新疆医科大学Ⅸ期教育教学改革与研究项目(YG2017080);新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目(2017JG106);新疆维吾尔自治区“十三五”重点学科——公共卫生与预防医学。

摘　　要：通过在职业卫生与职业医学课程中开设设计型实验,激发学生学习兴趣,使预防医学生解决实际问题能力与创新能力得到锻炼和提升,为预防医学人才培养提供参考和思路。

关 键 词：设计型实验 职业卫生与职业医学 预防医学 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]