爱岗敬业精神在课程思政建设中的渗透研究——以《离散数学》为例  

作　　者：陈琳[1] 朱晔[1] 

机构地区：[1]泰州学院,江苏泰州225300

出　　处：《现代商贸工业》2020年第36期70-72,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2019年泰州学院“课程思政”示范课程项目(19KCSZ05).

摘　　要：以《离散数学》课程为例,通过“课前准备”“课堂教学”以及“课后活动”三个部分,介绍了爱岗敬业精神在课程思政建设中进行渗透的方法,并以课程思政建设中的“最短通路问题”“命题逻辑公式的符号化”“元素与集合的关系”作为典型案例说明渗透的过程及方法。

关 键 词：《离散数学》 爱岗敬业 课程思政 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]