新经济环境下高职院校开展创造力教育的必要性研究:基于问卷调查  

作　　者：卢显旺[1] 

机构地区：[1]南宁职业技术学院,530008

出　　处：《知识经济》2020年第19期176-180,共5页Knowledge Economy

基　　金：2018年度南宁职业技术学院职业教育教学改革研究课题《新时代下高教从岗位胜任力向创造力教育转型路径构建研究》(编号:2018JG49)(南职院字〔2019〕92号)阶段性研究成果。

摘　　要：文章通过对“批发零售业、农林牧渔业、加工制造业、金融服务业、房地产业、住宿餐饮业、交通运输业、医药业、电子信息业和其他”等10个行业中的企业和毕业生就“新经济环境下创新与创造能力这项职业能力的重要性”展开调查与分析,得出资方和劳方在认识上殊途同归,且进一步论证了行业差异带来的认识上不同,推导出高职院校应以行业需求为导向进行专业设置和创造力人才培养方案制订,并据此不同程度、不同层次地推进创造力教育。

关 键 词：新经济环境 创造力教育 研究 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]