在高中语文教学中培育人文精神的若干方法  

作　　者：王鹏 

机构地区：[1]深圳市第二实验学校

出　　处：《语文新读写》2020年第17期101-102,共2页New Chinese Reading and Writing

摘　　要：语文教学中人文精神的培育、人文素养的提升不能仅仅理解为“人文知识”的输灌,而应该通过“人文知识”教育把学生引导到“人文关怀”,使他们通过语言文字,通过意义的建构和表述来应对自身的困境,应对当下时代和社会发展的困境。

关 键 词：高中 语文教学 人文精神 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]