良好数学学习习惯的探究  

作　　者：谯朝容 

机构地区：[1]重庆市黔江区舟白中心小学校,重庆黔江409000

出　　处：《南北桥》2020年第14期62-62,共1页South norfh bridge

摘　　要：随着新课改的大力推行,培养小学生良好的学习习惯被大家日益重视.良好的学习习惯有助于学生的自主学习.在教学数学课程时,教师要引导学生勤动手,在课堂上认真听讲.

关 键 词：小学数学 学习习惯 勤动手 不懂就问 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]