体医融合背景下高职院校运动康复人才培养模式构建  

作　　者：张秀丽[1] 

机构地区：[1]哈尔滨科学技术职业学院,黑龙江哈尔滨150300

出　　处：《发明与创新（初中生）》2020年第11期149-150,共2页

基　　金：黑龙江省教育厅规划课题“体医融合背景下运动伤病防护与康复训练的对策研究”阶段性研究成果,课题编号:ZJC1319009。

摘　　要：纵观我国教育体系的构成可以明显了解到,高职教育是其中极为重要的构成部分,因为高职院校能够为我国社会生产提供诸多的实践应用型人才,从而促进我国社会生产的质量水平得到提升。另一方面,当前国内体育与医学融合的程度变得越来越高,正是在这样的背景下,高职院校因此增设了运动康复专业,力求培养一大批专业的人才,然而其过程中也存在一些问题需要处理。本文将会对此展开科学分析。

关 键 词：体医融合 高职院校 运动康复 人才培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]