基于网络教学的国际学生课程探索  被引量:2

Teaching Exploration for International Students Based on Internet Class

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作  者:刘妮娜[1] 李俊[1] LIU Ni-na;LI Jun

机构地区:[1]长安大学地质工程与测绘学院,陕西西安710054

出  处:《中国地质教育》2020年第3期48-51,共4页Chinese Geological Education

基  金:长安大学研究生教育教学改革专项基金(300103102636)。

摘  要:新冠肺炎疫情下高等学校的网络课堂是教学顺利进行的重要保障,面向国际留学生的全英文专业课程的授课在网络课堂中更是面临诸多挑战。长安大学地质工程专业结合特殊情况下的全英文国际生专业授课的探索,总结出基于雨课堂、QQ群和微信群共建的网络授课平台体系。授课中邀请专业人员进入网络课堂讲解工程案例,帮助拓展学生专业能力。教学中总结的理论分析与工程案例结合、学生网络反馈、多渠道即时沟通与交流的技巧和方法均是网络教学中的有效教学模式。

关 键 词:网络教学 以学生为中心 国际学生 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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