特殊教育中的语言教学策略探析  

作　　者：林琴花 

机构地区：[1]福建省鲤城区开智学校

出　　处：《语文新读写》2020年第18期1-1,共1页New Chinese Reading and Writing

摘　　要：“语言”是我们人类参与社会生活,开展社会交流与人际交往时所必须要掌握的重要技能,特殊教育中的语言教学更是帮助培智生们逐步提升语言表达能力,逐步提升其参与社会生活信心的重要方法。就此,本文主要从游戏引领、因材施教、家校合作三方面入手,简要探析特殊教育中的语言教学策略。

关 键 词：特殊教育 语言教学 培智生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]