基础教育统计中的心理健康教育资源初探  

作　　者：李文权[1] 葛爱荣[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院教师教育学院,贵州省563006

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2020年第11期20-20,共1页Popular Science

摘　　要：投入大量人力的教育统计是制定教育决策的重要依据。基础教育统计中包含了大量的数据和丰富的信息,从中挖掘心理健康教育资源推动自身发展很有必要。从基础教育统计中可以挖掘心理健康教育的现状、发展趋势和指标之间的相互联系,推动心理健康教育的发展。

关 键 词：基础教育 统计 心理健康教育 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]