以临床应用为导向的模块式教学法在局部解剖学课程中的实践  

作　　者：张维[1] 李雷[2] 

机构地区：[1]南京医科大学康达学院,江苏省222000 [2]南京医科大学,江苏省211166

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2020年第11期109-109,共1页Popular Science

基　　金：南京医科大学康达学院2018年度教育研究课题:以临床为导向的模块式教学法在局部解剖学中的应用与研究(KD2018JYYJYB025)。

摘　　要：为进一步提升临床专业学生局部解剖学课程的教学质量,本文尝试了以临床实际应用为导向,合理组织教学模块,将解剖学理论与临床应用紧密地联系起来,为局部解剖学课程寻求新的教学模式。

关 键 词：以临床为导向 模块式教学法 局部解剖学 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]