我国基础教育信息化发展指数构建及应用研究  

Research on the Construction and Application of the Informatization Development Index of Basic Education in China

作　　者：吴砥[1] WU Di

机构地区：[1]华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心,430079

出　　处：《教育科学研究》2020年第11期92-96,共5页Educational Science Research

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“我国基础教育信息化发展指数构建及应用研究”(BCA180091)的成果。

摘　　要：一、基础教育信息化发展指数研究的重要性准确评估教育信息化发展水平有利于保障教育信息化持续快速发展,这是我国教育信息化发展进程中必须考虑的重要问题。特别是面向区域的评估结果可以为下一阶段制定战略规划和科学调配资源提供重要的依据。

关 键 词：教育信息化 基础教育 战略规划 信息化发展指数 科学调配 信息化发展水平 构建及应用 评估结果 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]