守护孩子心中闪光的品质--对一起抄袭事件的处理与反思  

作　　者：翟东方 

机构地区：[1]清华大学附属实验学校,100015

出　　处：《班主任》2020年第11期21-22,共2页

摘　　要：居家学习期间,一天下午,学习委员通过微信向我反映:欣欣做完美术作业后发到朋友圈展示,玮玮看到后下载下来当成自己的作业交给了美术老师。因为两人作品一模一样,所以美术老师没给他们打分,而是分别画了一个“?”。她为欣欣打抱不平,想i上我联系美术老师,帮欣欣把成绩加上。听完她的叙述,我没有直接下结论.而是回复道:“我需要先确认一下情况,如果属实,性质很恶劣,老师会严肃处理。谢谢你反映情况,这也是在帮助两位同学。”

关 键 词：美术老师 微信 美术作业 朋友圈 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]