“一带一路”新形势下理工院校本科俄语专业科技俄语翻译课程教学改革研究——以长春理工大学俄语专业为例  

Research on the Teaching Reform of Scientific Russian Translation Course forUndergraduates of Russian Major in Universities of Science and Technologyunder the New Situation of“One Belt And One Road”—Take Russian Major of Changchun University of Science and Technologyas an Example

作　　者：杨莉[1] 杨宏宇 YANG Li;YANG Hongyu

机构地区：[1]长春理工大学外国语学院,吉林长春130022

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2020年第6期154-157,共4页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：吉林省科技外语人才培养创新研究中心和长春理工大学2017高等教育教学改革研究课题“理工院校俄语专业翻译类课程教学研究改革”。

摘　　要：随着“一带一路”倡议的提出,中国与沿线各国的交流合作日益加深,合作领域从教育人文、经贸、能源逐步扩大到通信、农业、科技、航天、金融、机械制造等多个领域,社会急需既懂俄语、又懂专业知识的翻译人才。科技俄语翻译是培养应用型俄语翻译人才的重要课程,针对该课程目前存在的不足,提出在课程定位、课程观念、课程模式、课程内容、课程教学法等方面的改革方案,提高俄语人才培养质量,满足“一带一路”新形势所需的高质量翻译人才需求。

关 键 词：理工科院校 俄语专业 科技俄语翻译课程 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]