“视觉转向”与中国先锋派文学的“视觉化”文本解读  

A Study on Interpretation of Chinese Pioneer School Literature in“Visual Turn”

作　　者：汪岚[1,2] WANG Lan(Jinshan College of Fujian Agricultural and Forestry University,Fuzhou 350002,China;College of Arts,Fujian Normal University,Fuzhou 350007,China)

机构地区：[1]福建农林大学金山学院,福建福州350002 [2]福建师范大学文学院,福建福州350007

出　　处：《哈尔滨师范大学社会科学学报》2020年第5期108-112,共5页Journal of Social Science of Harbin Normal University

基　　金：福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划“语言文本中‘MentalImagery’现象的受众效果分析”(kz180611)。

摘　　要：20世纪80年代的“视觉转向”,不仅代表着文化形态的转变和生成,还表征人类思维范式的转换。以文本语言为载体的文学创作,是否也会受到冲击和影响,尤其是在视听语言的时代语境下,许多作家开始有意识地借鉴影视、绘画等表现手法进行创作,让文本语言有了“视觉化”特征。本文建立在接受美学的理论基础上,以中国先锋派文本“内容”的“可阐释性”为前提,从“电影剪辑”和“抽象派绘画”两个角度,对中国先锋派文学的“视觉化”文本进行解读。The“Visual Turn”in the 1980s not only represents the transformation and generation of cultural form,but also the transformation of thinking paradigm.Will literary creation be affected in the era of“Visual Turn”?There are many literary works with“Visual Turn”by using the expression techniques of film and painting.Based on the theory of reception aesthetics,the literature could leave readers space for imagination and association,thus leading them to recreation.This article interprets Chinese pioneer school literature with mental imagery from the perspectives of film editing and abstract painting.

关 键 词：“视觉转向” 先锋派文学 “视觉化” 文本解读 

分 类 号：I207[文学—中国文学]