应用型人才培养目标下开展学科竞赛引发的思考--以我校参加教育部法治教育优秀多媒体课件资源征集活动为例  

作　　者：刘秀清[1] 王晓燕[1] 辛宇鹤[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院文法学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《智库时代》2020年第29期161-161,163,共2页Think Tank Era

摘　　要：应用型大学以培养高素质应用型人才为目标,强调办学要服务于区域经济社会发展,创新应用型技术技能型人才培养模式,以提高学生就业创业水平和质量。而实践教学则是培养应用型人才的重要教学改革方式。作为实践教学体系的重要环节,学科竞赛登上创新人才培养的舞台并发挥出传统教学无可比拟的作用。本文介绍了我校应用型大学转型发展的概况,分析了我校法学专业参加学科竞赛对应用型人才培养的积极作用,最后以我校法学专业参加教育部法治教育优秀多媒体课件征集活动为例,分析了竞赛存在的问题以及改进的方向。

关 键 词：应用型人才培养 学科竞赛 创新能力 实践能力 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]