学习通大学英语SPOC课程翻转课堂教学资源优化设计  

作　　者：邵敏[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学城市学院,湖北武汉430000

出　　处：《智库时代》2020年第29期216-216,共1页Think Tank Era

摘　　要：近年,大学英语课程逐渐走向探索混合式教学模式。本文通过分析大学英语SPOC课程翻转课堂教学资源的建设的现状和不同高校学生认知与学情的特点,探讨在科学系统地开发建设SPOC课程体系中,如何优化设计、深度整合课程的内容以及充分发挥传统教材及在线教学资源的优势。

关 键 词：大学英语SPOC课程 混合教学模式 教学资源建设 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]