高职药物制剂技术专业实践教学改革探究  

Research on the Practice Teaching Reform of Higher Vocational Pharmaceutical Preparation Technology Major

作　　者：卞晓霞[1] 罗迪[1] 王文洁[1] BIAN Xiaoxia;LUO Di;WANG Wenjie

机构地区：[1]天津医学高等专科学校药学与医学检验技术系,天津300222

出　　处：《继续医学教育》2020年第11期3-4,共2页Continuing Medical Education

基　　金：中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会“2018年医学教育研究课题”(2018B-N19010)。

摘　　要：鉴于目前高职药物制剂技术专业学生职业技能与职业素养不对等,职业素养培养流于表面,效果欠佳,无法满足新形势下制药行业对高素质技术技能人才需求的现状,文章以实践教学改革为切入点,通过分析培养高职药物制剂技术专业学生"工匠精神"的必要性,了解实践教学各阶段素质培养的重点,构建"工作岗位初识-专业技能提升-综合能力成长-顶岗实习实战"的实践教学体系,将"工匠精神"的培养融入各实践教学环节,素质培养贯穿于人才培养全过程。建立融入职业素质的形成性考核指标,实现职业技能和职业精神相统一,提高人才培养质量、提升专业内涵。

关 键 词：工匠精神 高等职业教育 药物制剂技术专业 实践教学体系 职业素养 形成性考核指标 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]