财政分权体制下江西省城乡义务教育非均衡发展的制度变迁分析  

作　　者：罗书嵘 

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院财经学院,广东广州511483 [2]井冈山大学商学院,江西吉安343009

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第29期7-9,共3页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2016年度江西省教育科学规划一般项目“财政分权体制下江西省城乡义务教育均衡发展研究”(课题编号:16YB092)的研究成果。

摘　　要：江西省城乡之间义务教育的非均衡发展的制度变迁与我国义务教育财政管理体制是紧密相连的.从历史的角度对我国的财政收入与支出管理体制机制的发展与演化,以及在此框架下江西省城乡之间义务教育的非均衡发展的制度变迁进行分析,对财政分权体制的形成路径进行回顾,概括财政分权的基本特征,并进一步探讨财政分权对于江西省城乡之间义务教育的非均衡发展所造成的影响.

关 键 词：财政分权 城乡义务教育 非均衡发展 制度变迁 江西省 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]