检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:高黎[1]
机构地区:[1]陕西广播电视大学基础课教学部,陕西西安710119
出 处:《品位·经典》2020年第11期141-142,共2页
基 金:2019年度陕西高等教育教学改革研究项目:“互联网+”背景下陕西高等学历继续教育质量监控体制创新研究(19JY023)成果之一。
摘 要:本文通过对高职院校大学语文教学现状的考察,指出高职院校培养目标的应用性和技能性,大学语文课程定位的模糊性和不确定性,大学语文教学内容的重复性和宽泛性是造成目前大学语文教学困境的三大主要原因。而实现高职院校培养目标、满足高职院校学生需求、实现国家对大学语文课程的要求,需要我们加快在高职院校开展大学语文教学工作的步伐。
分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]
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