人工智能视野下高校英语混合式教学模式构建策略  

作　　者：王欣[1] 

机构地区：[1]陕西警官职业学院,陕西西安710000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2020年第11期110-112,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：经济全球化形势下,英语教学需求增长,尤其对于高校教育机构而言,传统英语教学模式的局限性弊端已逐渐显露,新型教学技术的引入与应用成为大势所趋。人工智能技术作为现代科技的重要产物,于近年来开始被尝试应用于教学工作当中,在语言类教学课堂中发挥着尤为重要的辅助作用。基于高校英语教学的现实需求,如何构建有益于提升教学实效性的教学模式,并由此实现人工智能技术在英语教学课堂中的有效利用,成为亟待解决的关键问题。现由人工智能视野出发,尝试在高校英语教学中拟建混合式课堂,以期实现教学效率及质量的优化。

关 键 词：人工智能 高校英语 混合式教学 构建策略 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]