固本·培源·开枝·散叶:唯物史观培育四要义——以《中国特色社会主义道路的开辟与发展》为例  

作　　者：沈兴伟 

机构地区：[1]浙江省镇海中学

出　　处：《中学历史教学》2020年第11期37-39,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：唯物史观是马克思主义关于历史研究的科学理论,也是历史新课程关于学科核心素养的教育目标之首。以其为指导,师生方能"登泰山而小天下"。受此启发,笔者认为用唯物史观来指导历史教学没有普遍通行的模式,在实际操作过程中把自身的心得体会概括为"固本·培源·开枝·散叶"四要义,以此探求让唯物史观切实落地的可行之法,一得之见,以求斧正。

关 键 词：学科核心素养 历史新课程 心得体会 散叶 中国特色社会主义道路 唯物史观 固本 要义 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]