乡村少年宫书法社团建设探讨  

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作  者:朱国庆 

机构地区:[1]甘肃省金昌市金川区宁远中学

出  处:《中国校外教育》2020年第33期5-5,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基  金:2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《以乡村学校少年宫为载体培养农村寄宿学生核心素养的实践研究》成果之一,课题立项号:GS【2019】GHB1687。

摘  要:乡村少年宫书法社团应该实现三种可喜的转变:由技能技法到人文滋养,由静态呈现到多元互动,由固守本课到长远拓展。而这,离不开辅导老师的长远意识、大局意识和拓展意识,也离不开“互联网+”技术的保驾护航。

关 键 词:少年宫 书法社团 人文滋养 多元互动 长远拓展 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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