Seminar运用到高校健美操课程的有效策略研究  

作　　者：康熙 

机构地区：[1]六盘水师范学院体育学院,贵州六盘水553004

出　　处：《文体用品与科技》2020年第23期124-125,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：六盘水师范学院2019年本科教学工程项目(教学内容与课程体系改革项目,项目名称:Seminar教学法与网络教学模式综合运用于高校健美操教学的理论与应用研究,项目编号:LPSSYjg201933)。

摘　　要：Seminar的英文翻译为"大学或在假期中留在学校的学生为了研究某一问题与教师建立的一个讨论组或者班级"。在高校健美操教学中的体现是将学生以教师的教学内容为中心进行训练小组的划分和整合,进而在小组学习的进程中学生能够掌握良好的健美操学习技能和形式,给予学生更具针对性的学习形式和方法,引导学生整合自身的学习技能,促进学生学习能力的有效提升,也能够提升教师教学内容和教学活动的开展顺利性。

关 键 词：SEMINAR教学法 高校健美操课程 有效性 

分 类 号：G831[文化科学—体育训练]