高校教师跨学科交流现状及其对学术创新影响的分析  

作　　者：刘沐生[1] 刘学英 陈鑫 卢芳 郭原安 易智歆 

机构地区：[1]江西宜春学院生命科学与资源环境学院,江西宜春336000

出　　处：《智库时代》2020年第30期236-237,共2页Think Tank Era

基　　金：江西省教育规划课题,学科融合背景下高校教师跨学科交流与学术创新研究(项目编号17YB194)。

摘　　要：高校教师跨学科交流是高校教师学术生活的重要内容,本文从以下三方面对高校教师跨学科交流进行研究:高校教师跨学科交流的主要形式、高校教师跨学科交流的影响因素、高校教师跨学科交流对学术创新的影响。以期为进一步促进高校教师跨学科交流提供一定的基础。

关 键 词：跨学科交流 学术创新 高校 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]