教研工作群要有“教研味”  

作　　者：吴维煊[1] 

机构地区：[1]江苏省宿迁经贸高等职业技术学校

出　　处：《教育文汇》2020年第9期23-25,共3页

摘　　要：各种线上工作群的建立,有助于教师更精准地分享信息、交流研讨,节省了教师的时间,提高了工作效率。但是,部分工作群却以工作留痕为目的发布各种图片和视频,如"教研工作群"里就有只为了工作留痕经常发布大量常规工作的照片,而没有基本的"教研味",变成了形式主义的存在。本文从转变务虚不务实的工作作风、提高教育管理人员的教研能力、营造百家争鸣的教研氛围、重视教研工作群的文化质量、用线下教研增强线上工作群的"教研味"五个方面论述了增强教研工作群的"教研味"的途径和方法。

关 键 词：教研 工作群 教研味 内涵建设 文化质量 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]