形象记忆法  

作　　者：左凌哲 李娜娜[1] 马美晴 崔红蕾 

机构地区：[1]河北外国语学院

出　　处：《河北农机》2020年第11期89-90,共2页

摘　　要：近年来,随着经济社会的快速发展,世界各国之间的交流越来越频繁。现今世界上查明有5651种语言。但是由于地理位置,文化传统,宗教信仰的差异,许多我们所谓的"肢体语言"都不尽相同,很容易造成国际交流中的误解。了解每个国家的文化传统以及有声的口头语言是消除国家之间误解的必经之路。正如一句名言所云,"语言是世界沟通的桥梁。"习近平主席指出,"少年强则中国强,中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。"因此培养青年学生的语言能力便是重中之重,青年学生也承担着未来国际交流的重任。然而对于很多学生来说熟练掌握一门外语极其困难,学生阅读、听力、口语的基础毋庸置疑都是词汇量的扩充,但是,死记硬背地记忆单词让语言学习变得枯燥无味、味同嚼蜡。为解决此问题,本文简述了形象记忆法的涵义和意义,以及在波兰语教学中的具体实践案例,为读者展示了一个有趣的记忆单词的方法,也会增强语言学习的趣味性,让学生在快乐中习得新知识。

关 键 词：形象记忆 形象感知 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]