疫情背景下的网络教学初探——以《商务ICT》课程为例  

作　　者：文前国[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院商务外语学院

出　　处：《信息系统工程》2020年第10期144-146,149,共4页

摘　　要：新冠肺炎疫情背景下的网络教学宜采用以学习者为中心的翻转课堂教学模式。《商务ICT》翻转课堂通过采用课前提供学习资料,课中讨论互动和课后巩固拓展的方式产生了满意的教学效果。翻转课堂的教学模式利用现代信息技术展开启发式、探究式、讨论式、参与式的互动教学,顺应时代潮流,不仅适合疫情状态下的教学实际,是一种有效率、有前途的教学方式。

关 键 词：翻转课堂 《商务ICT》 以学生为中心 微课 

分 类 号：F710-4[经济管理—产业经济] G434[文化科学—教育学]