中美两国护理学学科发展探索  

作　　者：蒋华[1] 

机构地区：[1]井冈山大学,江西吉安343009

出　　处：《文教资料》2020年第26期138-139,共2页

基　　金：江西省教育科学“十三五”规划项目“中美护理学学科体系发展比较研究”(项目编号:18YB140)。

摘　　要：学科建设是专业建设的基础。护理学科的发展,是促进我国护理高等教育发展的强大引擎,是推动护理事业乃至医学事业进步的内部动因。美国的护理学科体系发展,已较为完善。本文对中美护理学科理论发展、护理学术组织发展等方面进行探讨,为我国护理学学科规范化、系统化建设提供参考。

关 键 词：中美护理学 学科发展 学科建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]