基于网络背景的高中生物信息化教学探究  

作　　者：任火娣 

机构地区：[1]甘肃省陇南市第一中学,甘肃陇南746000

出　　处：《科学咨询》2020年第49期260-260,共1页

摘　　要：在新课程不断改革发展的当下,高中生物教师利用网络信息进行课堂教学,能够激发学生的学习兴趣,实现资源共享,创建教学情境,以不断提升现有的教学水平,为学生未来的学习和发展奠定坚实的基础。

关 键 词：网络背景 高中生物 信息化教学 探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]