翻转课堂在初中英语教学应用中的研究  

作　　者：赵永全 

机构地区：[1]甘肃省天水市清水县第三中学

出　　处：《中学生英语》2020年第44期142-143,共2页English Journal for Middle School Students

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”2019年度课题《翻转课堂在初中英语教学应用中的研究》的研究成果(课题立项号:GS[2019]GHB1471)。

摘　　要：1.绪论在新课程改革的大背景下,《初中英语课程标准》更注重学生核心素养教育,以培养学生英语综合语言运用能力、自主学习和交流协作能力,旧的英语教学模式存在的问题越来越突出。以现代信息技术为依托的翻转课堂教学模式,充分体现了学生的主体性,,注重对学生自主学习能力和协作能力的培养,提高了学生自主学习和交流协作能力及综合运用英语的能力,而这一理念正好与英语新课改要求相吻合。

关 键 词：初中英语教学 现代信息技术 翻转课堂 自主学习 核心素养教育 新课程改革 英语新课改 英语教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]