大学英语第二课堂活动实践分析——以福建农林大学金山学院为例  

作　　者：池玉莲[1] 

机构地区：[1]福建农林大学金山学院,福建福州350002

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2020年第10期103-104,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要："第二课堂"的开展是当代高校的必然举措,是持续推动高校教学改革创新、深度融入高等教育综合改革、不断提高学生各方面综合素质的迫切需要。英语第二课堂是第一课堂教学以外的一切英语课外学习活动,有利于提高学生的总体英语水平和各方面的综合素质。各高校都在以积极的手段提高学生们对于英语第二课堂的重视程度,加强英语第二课堂的基础建设。本文将对大学英语第二课堂活动在福建农林大学金山学院实施的现状、存在的问题和解决方案进行一些分析和探讨。

关 键 词：英语第二课堂 现状 问题 解决方案 

分 类 号：H319[语言文字—英语]