池玉莲

作品数：4被引量：7H指数：1
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供职机构：福建农林大学金山学院更多>>
发文主题：EFL学习者PBL教学法大学英语课程教学意识形态广告语更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《佳木斯职业学院学报》《吉林广播电视大学学报》《长春教育学院学报》更多>>
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基于产出导向法的大学英语翻转课堂教学模式构建被引量：1
《长春教育学院学报》2023年第5期94-99,共6页池玉莲 
2021年福建农林大学金山学院教改一般项目“基于‘产出导向法’的大学英语翻转课堂教学模式构建——以独立学院为例”(jx210802)。
作为一种新型教学模式,产出导向法旨在提高我国英语教学效果。探究产出导向法指导下的大学英语翻转课堂教学模式构建,按照“驱动、促成及评价”三个基本环节的教学流程,验证产出导向法与大学英语翻转课堂教学实践相融合的可行性,反思其...
关键词：产出导向法 翻转课堂模式 大学英语 
PBL教学法在大学英语课程教学中的优化策略被引量：4
《佳木斯职业学院学报》2021年第9期72-73,共2页池玉莲 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目“关系管理理论视角下商家对消费者网购负面评论回复话语的策略研究”(JAS170841)。
本文以PBL教学法在大学英语课程的实践教学为案例,重点发掘其在实施过程中存在的问题,并针对中国EFL学习者的特点和实施过程中发现的问题提出关于PBL教学法的优化方案,以期PBL教学法能够更好地提升EFL学习者的语言能力和自主学习能力。
关键词：PBL教学法 EFL学习者 自主学习 
大学英语第二课堂活动实践分析——以福建农林大学金山学院为例被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2020年第10期103-104,共2页池玉莲 
"第二课堂"的开展是当代高校的必然举措,是持续推动高校教学改革创新、深度融入高等教育综合改革、不断提高学生各方面综合素质的迫切需要。英语第二课堂是第一课堂教学以外的一切英语课外学习活动,有利于提高学生的总体英语水平和各方...
关键词：英语第二课堂 现状 问题 解决方案 
从批评性话语分析的角度看广告语被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2013年第8期70-71,共2页池玉莲 
批评性话语分析主要是通过对语篇的分析来研究话语与权力、话语和意识形态之间的关系。本文从分析性话语分析的角度出发,从与人们生活密切相关的四个方面(即性别歧视、消费观念、社会风气和教育)着手,选取人们耳熟能详的中文广告语作为...
关键词：批评性话语分析 广告 意识形态 
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