《几何画板》在高中数学教学中的应用  

作　　者：潘联邦 

机构地区：[1]广西南宁市第八中学,广西南宁530007

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第24期144-144,共1页The New Generation

摘　　要：数学科学主要是抽象思维和理论思维,但从人类数学思维系统的发展来说,形象思维是最早出现的,并在数学数学研究和教学中都起着重要的作用。不难想象,一个没有得到形象思维培养的人会有很高的抽象思维、理论思维的能力。同样,一个学生如果根本不具备数学想象力,要把数学学好那也是不可能的。正如前苏联著名数学家A.H.柯尔莫戈洛夫所指出的:“只要有可能,数学家总是尽力把他们正在研究的问题从几何上视觉化。

关 键 词：几何画板 高中数学 教学应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]