案例教学法在《管理学》教学中的合理运用  

作　　者：钟娟芳 

机构地区：[1]赣南师范大学科技学院,江西赣州341000

出　　处：《丝路视野》2020年第30期73-74,共2页The Silk Road Vision

摘　　要：在当前新时代背景下,人们对高校《管理学》教学提出了全新的要求,教师不仅要帮助学生掌握理论知识,还需要培养学生的综合能力。《管理学》作为一门基础学科,包含诸多内容,具有较强的实践性,旨在帮助学生更好地运用管理思想和管理艺术。通过将案例教学法运用到管理学教学中,为学生出示具体的案例,让学生进行实践模拟,能够有效地强化学生的理论知识,锻炼学生的实践应用能力,进而提升教学的质量,更好地培养学生的管理素养。基于此,本文对案例教学法在《管理学》教学中的合理运用进行探讨。

关 键 词：案例教学法 管理教学 合理运用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]