高职旅游专业在现代学徒制教育模式下面对的冲突与反思  

作　　者：遇娜[1] 郑秋婵[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院,广东东莞523808

出　　处：《现代商贸工业》2021年第3期86-87,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：广东省高职教育现代学徒制试点项目。

摘　　要：现代学徒制成为高职院校与行业企业合作的新模式,旨在提升学生的技能素质与职业素养,同时为行业企业持续输出一线的人才。随着互联网与信息技术的发展,旅游业也成为迅猛发展及变革的行业,大量地需要新兴技能型人才加入,传统的旅游专业教育模式无法满足行业的需求,尝试现代学徒制的教育模式具有重要的实践价值。

关 键 词：现代学徒制 教育模式 高职旅游专业 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]