时事政治教学在初中道德与法治课堂中的融入  

作　　者：林林 

机构地区：[1]山东省青岛市黄岛区隐珠初级中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2020年第18期43-44,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：随着课程标准的不断改革,越来越多的学校更加注重时事政治教学。时事政治教学可以让学生更加了解时事政治内容,是初中政治课堂中的重要部分,更多的学校开始重视并不断实践与应用,逐渐改变初中政治课堂以青少年的常见心理问题为载体,实际目的是训练学生的记忆能力,提高学生的记忆力水平,以更好地应对其他科目的学习的现状。本文主要围绕时事政治教学在初中课堂中的现状以及在初中道德与法治课堂中如何强化时事政治内容进行探讨和分析。

关 键 词：政治教学 初中课堂 应用分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]