基于学生视角下的高校教师职业形象调查分析  

作　　者：常星宇 冯佳卿 李小果 郭鹏军[2] 

机构地区：[1]兰州大学第一临床医学院,甘肃兰州730000 [2]兰州大学第一医院,甘肃兰州730000

出　　处：《卫生职业教育》2020年第22期123-124,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：兰州大学2019年大学生创新创业项目行动计划(20190060151)。

摘　　要：基于学生角度,对高校教师职业形象进行调查,了解当前高校教师的形象现状,进而提出树立现代高校教师良好职业形象的改进措施。

关 键 词：教师职业形象 学生视角 高校教育 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]