基于医学类院校引领的应急救护科普教育的实践与探索  

Practice and Exploration of Popular Science Education for Emergency Nursing Based on the Guidance of Medical Colleges

作　　者：张朝霞[1] 乔建卫[1] 韩君芳[1] Zhang Zhaoxia;Qiao Jianwei;Han Junfang

机构地区：[1]青海卫生职业技术学院,青海西宁810000

出　　处：《卫生职业教育》2020年第23期9-10,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：青海省“十三五”教育科学规划2018年度立项课题“青海省高校师生突发事件应急科普教育平台建设”(18QJG45)。

摘　　要：我国应急救护科普教育面临着人口基数大、普及率低、成效低下等现状。新时代强化高校服务区域经济社会发展的能力,医学类院校依托资源优势,在政府引导下与红十字会合作,以高校为支点构建"四方联动"应急救护科普教育体系,通过科普教育平台、手机App等新媒体,开展具有地域特点的应急科普教育。

关 键 词：应急救护 科普教育体系 医学院校 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]