课程思政融入高职实训课中的实践探索——以单片机实训课程为例  

作　　者：陈宇燕[1] 

机构地区：[1]广西电力职业技术学院,广西南宁530007

出　　处：《教育观察》2020年第30期49-51,共3页

基　　金：2019年度广西电力职业技术学院教育教学改革项目“‘单片机应用技术’课程思政的探索与实践”(2019JGY07);广西电力职业技术学院2019年“课程思政”教学试点建设项目“单片机应用技术”(2019KCSZ09)。

摘　　要：现阶段,课程思政在高职院校教学改革中逐渐展开,专业实训课程作为高职院校人才培养的重要组成部分,实施课程思政教学改革非常必要。以单片机实训课程为例,高职院校有必要将课程思政融入实训课程,但现阶段仍存在课程思政实施的动力不足、思政元素的挖掘和融合不到位及专业教师的思政教学能力有待提高的问题。因此,高职院校要在实训课中融入安全教育、行业发展形势、科学思想、匠心教育、职业素养教育,并完善课程思政实施效果的评价方式,以此提高实训的效果。

关 键 词：课程思政 高职实训课 单片机实训课程 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]