重读《红楼梦》  

出　　处：《语文学习》2020年第11期14-14,共1页

摘　　要：本书立足于《红楼梦》文本阅读中发生的具体问题,或者从读者阅读过程中忽略的问题,乃至红学界引起争鸣的问题出发,通过文本的深入分析,严谨的论证,得出情理之中又意料之外的结论。詹丹老师根据自己多年研究《红楼梦》的心得,将全书分为全书总论、人物点评、情节解析、风物品鉴、接受研究等五章。每篇文章,在有限的篇幅中,追求趣味性、实证性和思辨性的统一,以重读名著的方式,达成“温故而知新”的效果。

关 键 词：红学界 《红楼梦》 文本阅读 温故而知新 意料之外 读者阅读 思辨性 情理之中 

分 类 号：I20[文学—中国文学]