对听觉障碍儿童进行拼音教学的措施  

作　　者：洪春华 

机构地区：[1]江西省婺源县特殊教育学校

出　　处：《知识窗（教师版）》2020年第22期10-10,共1页

摘　　要：在特殊教育学校中,听觉障碍给儿童的学习和表达带来了严重影响,拼音教学更是他们学习的重点和难点。基于此,本文论述了对听觉障碍儿童进行拼音教学的措施。

关 键 词：听觉障碍 儿童 拼音教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]