检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]徐州工业职业技术学院
出 处:《电子世界》2020年第20期105-106,109,共3页Electronics World
基 金:2018年江苏省高校哲学社会科学研究资助项目“基于移动终端的云班课教学策略研究”(项目编号:2018SJA1029),主持人,詹新生;江苏省高水平高职院校重点建设项目-新能源技术专业群建设(项目编号:GS020310),负责人,詹新生。
摘 要:以高职光伏发电工程技术课程资源建设为例,介绍教材开发思路、教材内容选取、教材编写的原则和特色,微课资源的建设,数字化教学资源在云班课中的应用。光伏发电工程技术是高院院校光伏发电类专业一门核心专业课程,主要内容包括光伏发电系统组成、太阳能发电原理、太阳能电池片、太阳能光伏组件、光伏控制器原理、逆变器原理、离网光伏发电系统设计、并网光伏发电系统设计等内容。通过学习,了解光伏发电技术的发展情况、太阳能光伏电池分类、光伏组件分类、光伏组件的制作工序;理解光伏发电原理、蓄电池工作原理、光伏控制器工作过程、光伏逆变器的工作原理;掌握光伏发电系统所用设备的选型等;具有运用光伏工程技术相关知识进行中小型光伏发电系统的设计、施工、运行维护等能力,为以后从事光伏发电系统设计、施工、运维打下基础。课程教学离不开课程的建设,课程资源的开发与建设是教学的重要组成部分。课程资源的开发和建设包括教材的开发和为适应信息化教学的数字化教学资源的开发。下面以高职《光伏发电工程技术》课程为例,谈谈如何进行教学资源建设。
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