大规模在线教学的学习满意度研究  

作　　者：邹茂扬[1] 朱烨 

机构地区：[1]成都信息工程大学计算机学院,四川成都610225

出　　处：《计算机教育》2020年第11期72-76,共5页Computer Education

基　　金：2018—2020年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(365);2018—2020年成都信息工程大学高等教育人才培养质量和教学改革项目(JY2018019);2019—2021年成都信息工程大学第一阶段本科教学工程项目(BKJX2019108)。

摘　　要：从教学行为视角,通过调查问卷、访谈、在线听课的方式,从设计和组织教学、直接指导、提供资源、促进参与4个方面,研究大规模在线教学的学习满意度,并对在线教学提出改进建议。

关 键 词：在线学习 混合式学习 学习满意度 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]