生物工程专业微生物学课程融入思想政治教育的探索  

作　　者：李正军[1] 刘军锋[1] 

机构地区：[1]北京化工大学生命科学与技术学院,北京100029

出　　处：《化学工程与装备》2020年第11期304-305,318,共3页Chemical Engineering & Equipment

基　　金：北京化工大学校级一流本科课程建设项目:微生物学(KC201938);北京化工大学教育教学改革研究项目:SLAM法在生命科学微观疑难知识点教学中的实践研究(2018BHDJGY45)

摘　　要：本文从提高教师的思想认识与理论水平、充分挖掘微生物学课程中的思政元素和实施课程思政的注意问题等三个方面,阐述了对生物工程专业的微生物学课程融入思想政治教育的思考,提出了一些观点和建议。

关 键 词：微生物学 课程思政 专业课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] Q93-4[文化科学—教育学]