中美小学母语教学课外作业设计的比较与建议  

作　　者：王海林 

机构地区：[1]盐城市滨海县永宁路实验学校,江苏盐城224500

出　　处：《现代中小学教育》2020年第12期88-90,共3页Modern Primary and Secondary Education

摘　　要：课外作业是学生学习生活的一个重要组成部分,作业质量的高低对学生的学习有着重大影响。本文通过比较分析中美小学生母语教学课外作业在理念、形式、内容三方面的异同。建议我国小学母语教学课外作业应深化对学生思维能力的训练、对学生实践能力的培养和注重对文化的吸收和传承。

关 键 词：母语教学 课外作业 作业质量 

分 类 号：G424.6[文化科学—课程与教学论]