“外贸英文函电”课程思政教学改革研究  

作　　者：方军霞[1] 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院

出　　处：《科学大众（科技创新）》2020年第11期446-448,共3页

基　　金：浙江经济职业技术学院教学改革研究项目“《外贸英文函电》课程思政教学改革”(xjg2019015)。

摘　　要：当今社会国际贸易步入高速增长期,对经济增长的拉动作用愈加明显,因此,对外贸人才有了更高的要求。为了适应外贸需求,应用英语专业的学生不仅要具备语言技能、商务专业知识,还必须具有良好的国际商务职业道德,所以在专业教学中引入思政很有必要。因此,应对“外贸英文函电”实施课程思政教学改革,调整教学目标、教学内容、教学方法、教学活动和评价体系,根据不同的函电类型,在教学中加入相应的思政案例并分析,分组讨论。同时,思政作业和案例讨论在平时成绩中都占有一定比例,以期提高思政教学改革的效果。

关 键 词：外贸函电 教学改革 思政元素 案例 

分 类 号：H31[语言文字—英语]