外贸函电

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外贸函电中关于拒绝言语行为的文化语用迁移现象研究
《现代语言学》2025年第3期51-57,共7页朱甜甜 
外贸函电作为国际商务领域中广泛运用的规范性语言工具,在业务沟通与商业谈判环节扮演着至关重要的角色。在外贸函电撰写过程中,如何以得体的方式拒绝客户要求,一直是一个颇具挑战性的问题。拒绝函电的撰写难度较高,原因在于其作为一种...
关键词：外贸函电 文化语用迁移 拒绝言语行为 拒绝策略 
目的论视角下的外贸函电英汉翻译研究
《海外英语》2025年第4期5-8,共4页郭汕昊 耿聃聃 
辽宁省教育厅教学改革研究项目“项目贯穿式英语翻译工作坊教学模式研究”(项目编号:SBKJGYB-2022-10)阶段性成果。
外贸函电在国际贸易中的作用至关重要,其翻译质量直接影响了商务活动的进行。文章首先从词汇、句法、文体方面分析了外贸函电的文本特征,其后探讨了目的论指导下的翻译原则,并结合案例研究了具体的翻译方法。文章旨在为提高外贸函电翻...
关键词：外贸函电翻译 目的论 翻译方法 
任务驱动教学法结合雨课堂在“外贸函电”中的应用与成效研究
《海外英语》2025年第4期111-114,共4页杨佳惠 叶婷 卢念 
湛江科技学院“品牌提升计划”2023年校级线下一流课程——外贸函电(PPJHYLKC-2023664);湛江科技学院2024年度校级本科教育教学质量工程”五创融合”教育教学改革项目--数智时代下融合创新创业元素的“外贸函电”教学实践(WCRHJG-202483)。
兼具商务理论与实操双重特点的“外贸函电”是我国高等院校商务英语专业的一门核心课程。传统“外贸函电”教学主要采用语法翻译法,学生参与度不高,导致学习兴趣低下。任务驱动教学法结合雨课堂在“外贸函电”中的应用与成效研究,改变...
关键词：任务驱动 雨课堂 外贸函电 
OBE理念下BOPPPS教学模型在“德语外贸函电”课程中的应用被引量：1
《科教导刊》2024年第21期126-128,共3页刘灵珊 
西安翻译学院2023年度校级教育教学改革研究项目“基于OBE理念下的‘德语外贸函电’课程改革探析”(J22B23)。
本研究以“德语外贸函电”课程为案例,基于OBE理念,探讨了教师如何将BOPPPS教学模型应用于该课程教学。文章分别从引入、目标、前测、参与式学习、后测和总结六个阶段分析其在“德语外贸函电”课程中的适用性并提出具体的应用策略。
关键词：BOPPPS教学模型 德语外贸函电 混合式教学 
浅析外贸英语函电在国际贸易中的应用
《电子商务评论》2024年第2期2528-2535,共8页吕航 
外贸函电作为国际贸易中重要的沟通工具,在现代全球化经济中扮演着不可或缺的角色。函电作为国际贸易沟通的主要方式,通过书面形式传递信息,包括询盘、报盘、合同、支付方式等内容。在国际贸易中,函电的准确性、清晰度和专业性对于建立...
关键词：外贸函电 国际贸易 信函 应用 
外贸函电语用标示语功能及其教学应用研究
《海外英语》2023年第21期44-46,共3页黄永全 
外贸函电语用标示语是在函电中出现的起语用标示作用的语言成分。文章把函电语用标示语分为词汇、短语和句型三类,并讲述函电中这些标示语语义变弱、语用变强的作用在于体现写函人的主观意向和显示写函人对外贸业务的承接、评价和推进...
关键词：外贸函电 语用标示语 功能 教学 
互联网+教育背景下外贸函电教学研究——以翻转课堂应用为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期1-4,共4页徐晓秋 
“互联网+”时代下互联网思维,科技和教育的结合给传统的课堂教学带来了挑战。而翻转课堂就是在互联网+教育背景下诞生并发展起来的新型教学方式之一,它打破了时间与空间的限制,让学习者能够自主地掌握所学的内容,提高学习效果。同时也...
关键词：互联网+ 教育背景 外贸函电 翻转课堂 应用 
混合式教学模式下外贸函电课程分层教学实践研究——以江西科技学院为例被引量：1
《互联网周刊》2023年第14期85-87,共3页潘佳怡 
2021年江西科技学院校级教育教学课题——“线上+线下”混合环境下外贸函电课程分层教学的应用研究—以江西科技学院为例(编号:JY2114)。
在信息化时代背景之下,充分融合应用先进的信息技术和现代化的网络教育教学平台,是高校课堂教学模式创新与改革的重要前提。利用信息技术构建网络教育教学平台,创新线上教育教学模式,强化课堂教学实践活动的交互性,与传统线下教学形式...
关键词：教学平台 混合式教学模式 外贸函电课程 教学实践 
基于O-AMAS有效教学模型的《德语外贸函电》课程建设探索
《产业与科技论坛》2023年第14期138-139,共2页刘灵珊 
西安翻译学院2021年度校级课程建设项目“《德语外贸函电》线下课程”(编号:ZK2114)研究成果。
为了顺应网络化和信息化的快速发展,开展多样性、自主性、实用性的现代化高校外语教育模式,培养高水平的外语加技能型人才,文章基于南开大学O-AMAS有效教学模型简要阐述高校德语外贸函电的课程建设情况。相比以往传统的教学模式,O-AMAS...
关键词：O-AMAS有效教学模型 德语外贸函电 课程建设 自主学习 
OBE理念下《商务英语函电及单证》教学实施研究被引量：3
《安徽警官职业学院学报》2023年第2期91-94,共4页秦俏寒 
2022年度安徽警官职业学院院级质量工程课程思政示范课“商务英语函电及单证”(项目号:2022yjkcsz04)的研究成果。
全国高等职业教育蓬勃发展,现代职业教育对高职院校的人才培养提出更高质量的要求,课程改革是大势所趋。以《商务英语函电及单证》课程为例,突出学生主体地位,以成果为导向,从课程目标、教学模式、教学评价等方面探讨基于OBE理念的《商...
关键词：OBE理念 外贸函电及单证 教学实施 
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