职教科研促进职业教育改革创新取得新进展  

出　　处：《陕西现代职业教育研究》2019年第6期F0004-F0004,共1页

摘　　要：陕西省教育科学研究院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻全国、全省教育大会精神和职业教育工作会议精神,坚持问题导向,聚焦质量核心,认真践行研究、指导与服务三大职能,全力促进职业教育教学科研取得新进展。完善制度机制,教科研服务作用日益凸显。建立职业教育教学诊改专委会,指导全省中职学校教学诊改工作深入开展,分年度编制全省中等职业学校质量年度报告,完善质量管理机制。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 教育教学科研 中等职业学校 教育改革创新 教科研 问题导向 三大职能 质量管理机制 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]