虚拟仿真技术在高校实践课程中的建设与应用  

Construction and Application of VR Technology in University Practice Courses

作　　者：李杰 曹鹏飞[1] 贾徐庆[1] Li Jie;Cao Pengfei;Jia Xuqing(College of Computer Science and Engineering Sanjiang University,JiangsuNanjing 210012)

机构地区：[1]三江学院计算机科学与工程学院,江苏南京210012

出　　处：《科技风》2020年第36期77-78,共2页

基　　金：江苏省现代教育技术重点课题(2017-R-59068);三江学院虚拟仿真实验教学项目。

摘　　要：本文利用虚拟仿真技术对高校工程实践课程进行探索,提出了采用虚拟仿真技术来构建体验式虚拟仿真学习模型及评价体系,通过寻求学生在特定的情境环境中参与学习实训活动以及工程实训引导的方式来培养学生探索问题和获得技能,同时建立学生逻辑思维和工程思维,从而对自身实践能力进行锻炼的过程。This paper explores the use of virtual reality technology for practical engineering courses in university.Virtual reality technology is used to construct an experiential virtual simulation learning model and evaluation system,and to develop students'exploratory problems and skills,as well as to build up their logical thinking and engineering thinking by seeking their participation in learning and training activities in a specific contextual environment and the guidance of practical engineering training.

关 键 词：虚拟现实 虚拟仿真 实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]