高校体育教学和运动训练协调发展探究  

作　　者：王振[1] 邹敏 

机构地区：[1]苏州工艺美术职业技术学院 [2]江苏省吴中中等专业学校

出　　处：《中国农村教育》2020年第20期32-33,共2页

摘　　要：近年来,随着我国教育领域的快速发展,体育教育也随之迅猛发展,全国各高校将体育教育作为高校课程的重要组成部分。由于现代人们对体育活动的需求以及质量要求的提高,高校内体育教育也呈现出多元化的发展趋势,同时,高校也极为重视体育教学和运动训练的协调发展,但是高校体育教学和运动训练协调发展的理念并不成熟,为两者协调发展带来了一定阻碍。本文通过对体育教学和运动训练的相互性和互异性展开分析,结合体育教学和运动训练协调发展的现况,探索高校体育教学和运动训练协调发展的有效策略,以期为未来高校体育教学和运动训练的高效率协调发展提供参考。

关 键 词：高校体育教学 高校课程 有效策略 发展探究 提供参考 多元化 互异性 发展趋势 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]